POINTS POSITIFS

- Le rapport demande la reconnaissance de notre statut (création d’une certification supplémentaire, en relation avec l’introduction d’options artistiques aux concours de recrutement).
- Nous souscrivons à la volonté d’introduire davantage le cinéma au collège.

POINTS NÉGATIFS

1° En ce qui concerne l’introduction d’un enseignement optionnel de cinéma en Troisième au Collège, le rapport n’aborde pas :- la question des programmes,
- la question du partenariat,
- la question du recrutement des enseignants.

2° L’introduction d’un enseignement optionnel du Cinéma en Collège créerait une situation de contradiction, voire de conflit avec les enseignements et les dispositifs artistiques existants.Il n’est donc pas envisageable de faire appel aux enseignants engagés dans l’enseignement du Cinéma et de l’Audiovisuel en Lycée pour intervenir hors de leur établissement, hors du cadre d’une équipe, hors de toute structure partenariale.

NOS PROPOSITIONS

Le Cinéma a cependant sa place au Collège, et nous proposons de développer son étude :- dans le cadre des projets d’Etablissement permettant à toute la communauté éducative de s’investir dans un projet artistique,- en faisant appel à des disciplines dont les enseignants sont déjà formés (Arts Plastiques, Musique, Lettres, Histoire, Langues vivantes…),- en s’appuyant sur le dispositif “ Collège au Cinéma ”, construit sur le Partenariat et la découverte des films en salle , pour développer une approche pluridisciplinaire, et encourager les démarches de pratique artistique, en relation avec les partenaires et les intervenants déjà souvent mobilisés autour de cette opération.